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Nos enseignements - FAQ

MIEUX COMPRENDRE LA FAQ Une foire aux questions, par rĂ©troacronymie Ă  partir de l’acronyme anglais FAQ pour frequently asked questions (littĂ©ralement « questions frĂ©quemment posĂ©es »), est une liste faisant la synthĂšse des questions posĂ©es de maniĂšre rĂ©currente sur un sujet donnĂ©, accompagnĂ©es des rĂ©ponses correspondantes, que l’on rĂ©dige afin d’éviter que les mĂȘmes questions soient toujours reposĂ©es, et d’avoir Ă  y rĂ©pondre constamment. Cette pratique est essentiellement prĂ©sente sur Internet, initialement sur Usenet, oĂč elle tient de la tradition. Dans son sens premier, ce terme se rĂ©fĂšre exclusivement aux listes de questions et de rĂ©ponses couramment rencontrĂ©es Ă  propos d'un sujet prĂ©cis. Toutefois, par abus de langage, il est parfois utilisĂ© pour : un seul couple question / rĂ©ponse ; des listes de questions / rĂ©ponses qui ne sont pas toutes frĂ©quemment posĂ©es ; tout document destinĂ© Ă  expliciter un certain sujet (mode d’emploi d’un appareil, analyse d’un texte, etc.). Il y a plĂ©thore de FAQ disponibles sur les sujets les plus variĂ©s. Certains sites les cataloguent et permettent de faire des recherches sur celles disponibles (Internet FAQ Consortium). Lire la suite sur WikipĂ©dia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Foire_aux_questions Cet enseignement est disponible dans notre formule : Il ne s’agit pas seulement de dispenser des cours particuliers d’Informatique mais de donner Ă  l’élĂšve les outils qui lui permettront de travailler seul par la suite. Pour nous, chaque Ă©lĂšve est unique, avec ses points forts, ses difficultĂ©s, sa maniĂšre de comprendre et d’apprendre. Les avantages des cours particuliers d’informatique Ă  domicile sont multiples : ‱ LibertĂ© et souplesse : les cours sont dispensĂ©s Ă  domicile, donc faciles Ă  programmer, sans dĂ©placement et en toute sĂ©curitĂ©. A chacun son rythme : une pĂ©dagogie personnalisĂ©e favorise la motivation. ‱ Les services Ă  domicile vous permettent en plus de bĂ©nĂ©ficier d’une rĂ©duction (ou crĂ©dit) d’impĂŽts Ă  hauteur de 50% des dĂ©penses. Mise en place Lors du diagnostic, le conseiller pĂ©dagogique ACTIV’COURS Informatique repĂšre les difficultĂ©s de l’élĂšve et propose un programme de cours d’informatique personnalisĂ©. GrĂące au 1er bilan, le professeur explique vous explique les points Ă  travailler, le fonctionnement du carnet de suivi, ses mĂ©thodes de travail. Lorsque les premiers objectifs sont rĂ©alisĂ©s, un point est fait afin de convenir de la suite.

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